Dr. Daniela Meisaros
Dr. Helga F. Tothăzan
CINE SUNTEM
Suntem Dr. Daniela Meisaros și Dr. Helga F. Tothăzan. De peste 25 de ani fiecare, lucrăm cu copii, învățători și echipe, în contexte reale de slujire, acolo unde lucrurile nu sunt perfecte și unde improvizația, oboseala sau lipsa de direcție apar mai des decât ne-am dori.
Experiența noastră nu s-a construit doar în săli de curs sau numai din cărți, ci în grupe de copii, în școli duminicale, tabere, evenimente, conferințe, lucrări locale și internaționale, în momente frumoase, dar și în situații dificile, în care a fost nevoie de claritate, discernământ și decizii asumate.
În toți acești ani, am format și mentorat sute de învățători, implicați în peste 100 de lucrări cu copiii, mergând alături de ei atunci când erau la început, când se simțeau nesiguri, obosiți sau blocați, și ajutându-i să-și așeze lucrarea într-un mod sănătos, coerent și aplicabil.
Tot ceea ce vei găsi în Academia învățătorilor vine din această experiență trăită. Predăm ceea ce am testat, am greșit, am corectat și am așezat în timp. Nu oferim soluții rapide sau rețete universale, ci un mod clar și matur de a lucra cu copiii, care aduce liniște, siguranță și impact real pe termen lung.
IMPACT INTERNAȚIONAL - UGANDA
O parte din experiența care stă la baza Academiei Învățătorilor s-a format și în contexte internaționale, unde lucrul cu copiii și formarea învățătorilor cer adaptare reală, discernământ și soluții aplicabile, nu modele rigide.
În cadrul proiectului Generații pentru cer, desfășurat în Uganda, Africa, am lucrat direct cu învățători din 16 localități diferite, în contexte culturale și educaționale variate. Am instruit 35 de învățători, iar în luna mai 2025, în Arua, am organizat prima conferință zonală dedicată învățătorilor de copii.
Această experiență a consolidat modul nostru de lucru: formare clară, structurată și adaptată realității din teren. Indiferent de context, am văzut că învățătorii au nevoie de aceleași lucruri esențiale: claritate, pași concreți, sprijin și un cadru sigur în care să crească.
Academia învățătorilor reflectă această experiență: un parcurs practic, bine așezat, care oferă structură și direcție pentru cei care doresc să slujească cu eficiență, sens și impact durabil.
